2009年5月8日 星期五

基測作文起步走 林明進980501

題目:「鄉村與都市」(國中基測語文表達題目──測試用)小作家月刊

說明:有人說:「鄉村的空氣新鮮,生活悠閒簡樸。」也有人說:「都市資訊充足,生活多采多姿。」……各有偏好。

如果可以選擇,你希望住在鄉村還是都市?請就鄉村與都市生活的優缺點加以討論,並說明自己的偏好。

文題判讀

、題目「鄉村與都市」,題面的形式屬於論說文的「雙軌題」。就內涵的要求而言,「說明」文字中明白指出「說明自己的偏好」,所以題型的分類應該屬於「偏重關係」的雙軌題。

、解讀這一篇文章,命題的用意有兩個目的:

第一、要求學生分析說明「鄉村與都市」的特質(包括優缺點),這個部分,強調「客觀優點缺點的剖析」。同學要分別對「鄉村」與「城市」提出合理的分析,特別要面對「優點」與「缺點」作理性的區隔。

第二、要求你表述「你希望住在鄉村還是都市」,並且「說明自己的偏好」,這個部分,著重在「主觀喜歡愛好的判斷」。同學必須在「鄉村」與「城市」兩者之中,闡述自己所以選擇其中之一的理由。

、同學要有正確的審辨觀念:「鄉村」與「都市」兩者之中,沒有對錯之分,只有喜歡與否的選擇。所以進行文題判讀的第一步,不要先存有究竟哪一個比較「對」的心理,寫你想寫,說你想說,把心裡的真正感覺寫出來,不但沒有包袱,而且比較容易有真切自然的文情出現呢!綜合以上的分析判讀,本篇文章以論說文進行寫作,是唯一的選擇。

、這篇「鄉村與都市」要同學敘說究竟偏好「鄉村」還是「都市」?「偏好」是寫作的立足點,不管喜歡哪一方,「偏好」是行文的立場,有嚴格的限制,不是有甲無乙,就是有乙無甲。你不能兩個都不要,也不能兩個都喜歡。這是第一個要明白交代的地方。

、引導文字中:「有人說:『鄉村的空氣新鮮,生活悠閒簡樸。』也有人說:『都市資訊充足,生活多采多姿。』」,對於主題提供簡明扼要的區隔與定位。因為要求考生對於「鄉村與都市生活的優缺點」就實質面進行討論,所以,在表達你偏好與選擇之前,你必須分別就「鄉村」與「都市」客觀論述它們兩者的優點與缺點。這是第二個要交代的地方。

、如果只有題目,沒有具有限制意味的說明文字,這篇「鄉村與都市」的意旨是可以有很多選擇性的。由於指定要你「說明自己的偏好」,所以,旗幟鮮明地論述自己的選擇,嶄釘截鐵地提出自己的「偏好」,這是「立意」上最關鍵的考量。這篇文章命題很特別,不管你文章的「立意」要站在哪一方,都不會離題,也都沒有影響這篇文章的成敗。喜歡「鄉村」或「都市」,都可以,隨便你挑一個。

、這篇文章的構思很明朗,主題有兩個──「鄉村」與「都市」,你必須分別論述這兩者的生活特質,客觀闡述「鄉村生活」與「都市生活」的優點和缺點。這兩個部分要明白區隔,分開來寫,以客觀的觀察與體驗為主軸,寫作的理路要清楚。

、由於是雙主題的論說文,同學不要不明所以,胡亂提筆,就「並重」起來或「因果」起來或以「對立」關係行文,如此寫去會十分糟糕。這都是不用心思考,隨便對號入座造成的。原本很簡單的構想思考,由於沒有靜下心來好好想一想,「差以毫釐」往往就「謬以千里」了。

、有一點需要注意:在對「鄉村與都市生活的優缺點」進行討論時,應該都是對「鄉村」與「都市」做全面性的敘說,包括「優點」與「缺點」兩者都要觸及。構思的角度千萬不要演變成「喜歡的」寫優點,「不喜歡的」寫缺點,以兩者誓不兩立的「對立關係」下筆,這樣子構思就偏頗了。另外,鄉村與都市可以平衡論述,不要在分別說明的時候特別標榜「甲」,在提出主張偏好的時候又特別唾棄「甲」,這樣子會造成自相矛盾的下場。

、比較理想的構思是:多多正向介紹「鄉村生活」與「都市生活」兩者的優點,同時也很客觀的評論兩個生活領域的缺失。然後從比較「喜歡」的角度來寫你的偏好,不要極力批駁另一方,以刪去法來建立你的偏好。

寫作策略

這篇文章簡單說有三個點要處理:鄉村優缺點+都市優缺點+自己的偏好。

、鄉村生活:要從優點與缺點兩個角度進行敘說,說多說少都要兼顧,不要只說優點不說缺點,反之亦然。從素材來說:鄉村的風光景致、人物活動、生活點滴、安貧滿足、勤儉刻苦、樂天知命、精神愉悅、關懷互助,不管自然人文都是切入的好角度。她的居處偏僻、建設落後、耆老凋零、人口外移、謀生不易,也是省思駁論的好材料。

、都市生活:大都會的高樓大廈、車水馬龍、文明資訊、百貨精品、物質追求、娛樂享受、工作機會……都有很多的寫作材料;負面生活諸如:燈紅酒綠、藏汙納垢、爾虞我詐、冷漠疏離、競爭無情、壓力苦悶……也是檢討批判的好焦點。

、偏好:如果你的最愛選擇「鄉村生活」,不管你喜歡的是生活悠閒、農家田園、人情味濃、遠離塵囂,都要提出你熱愛的理由。如果你表白最愛的是「都市生活」,也要有力的論說你喜愛都市生活的理由在哪裡?是都市先進文明的追求,還是知識日新月異的嚮往;是志在光宗耀祖的渴望,還是把握多元創業的機會……。你都要給個說法。

、這篇文章的結構布局,愈簡單愈好,因為文章好壞的關鍵在具體的論述與文字的優劣。所以,章法的處理,簡單反而大方,明朗反而平穩。文章以四段到五段為宜,不要太複雜,段落太多反而會險得支離破碎。

、首段總說「鄉村生活」與「都市生活」,簡要敘寫兩者的魅力與價值,也可以兼及從都市人看鄉村生活,對照鄉下人看都市生活的不同思考起筆,營造迥異而有趣的追求心理。

、根據題目的順序,第二段可以直接切入鄉村生活的特色,以正面和反面的觀察來鋪陳鄉居生活的點點滴滴,每個人寫的主題都會很接近,端看你敘寫的內容是不是能充分表現鄉村的具體評價。

、第三段相對地敘寫都市生活的優點與缺點,與第二段鄉村生活要有合理的區隔,雖然是兩兩對照的布局,但內容卻不一定要迥然不同。同樣地,段落的整體表現仍應包涵都市生活的優點與缺點。二、三兩段的筆調總以客觀性的論述為上。

、第四段的布局可以安排一個轉折,這個轉折的目的是帶入另一層次的思維,就本篇來說就是提供你「偏好」鄉村生活或都市生活的理由。

、最後一段做全文的總結:建議以鄉村或都市各有其迷人的一面出發,然後言簡意賅的再一次強調你的抉擇。

佳作分享 鄉村與都市


鄉村是都市人的樂園,都市是鄉村人的天堂。鄉村人眼中繁華熱鬧的都市,都市人眼中卻是污濁擁擠的喧鬧;都市人眼中山青水秀、美如仙境的恬靜鄉村,鄉村人眼中卻是窮鄉僻野,貧瘠熟悉的地方。這充分顯現了都市文明的時尚和鄉村懷舊的樸質是如此迥異:都市有著時代巨輪不斷滾動的美麗憧憬,充滿著未來的理想;鄉村則洋溢著回歸自然的美好情懷,是心靈深處的原鄉。
都市彷彿是一個萬花筒,它提供了生活在其間的人們,存在著無限的可能。高聳入雲的摩天大樓林立,熙來攘往的車水馬龍穿梭,大型百貨公司提供各種與世界同步接軌的華麗流行服飾與珍饈美食,便捷的大眾運輸系統以及各式各樣的娛樂版圖急速擴張,電影院、KTV、五花八門的娛樂場,眼花撩亂的閃爍將都市妝點得越夜越美麗。然而,鋼骨大樓的糖衣也包裝著一格格現實與冷漠,人們聚居,卻又相互隔離;空間緊湊,交往卻不熱絡。生活在現代化的都市叢林中,感受到的是「喧囂的孤獨」,是一分陌生又熟悉的「熱鬧的寂寞」。

相較於都市的冷漠,樸實的鄉村是無比的熱情。兩旁的透天厝,熙熙攘攘,好不熱鬧;入出而作、農人扛著鋤頭,婦人提攜幼兒,壯夫勤奮工作,老叟獨釣江晚,一派和諧悠閒的畫面;搖曳的藤蔓糾葛交纏,隨處可見翠綠的疏果菜葉,增添柔美綽約丰姿;入暮對月,鄰居阡陌,呼朋引伴,曬穀場月旦古今,柑仔店閒話人生,這是鄉村的美麗人生。鄉居的純樸和坦率是都市現實競爭機器中,最可貴的珍寶與資產。可是,隨著歲月的流逝,鄉村也漸漸改變著本來的容顏和風情。交通的利便將鄉村文明了起來,保守的它雖然守著傳統,破敗的宿命仍然不免在緩慢中變遷。老人漸漸多了,小孩漸漸少了,笑聲漸漸稀了,田園漸漸蕪了……

如果說,城市是文明的推進器,那麼,鄉村就是靈感的源泉。對鄉村生活的憧憬,對田園山水的眷念,一直是千古詩人血脈裡浪漫而又執著的情懷。歷代的山水詩畫,傳達的就是詩人藝術家對自然山水鄉野的懷念,是忘我的寄情,是對廟堂之上爾虞我詐的厭倦疲憊,是尋求心靈休憩靠岸的歸鄉。瞧!小橋流水吟唱天籟,踏著愉悅自在的腳步,安安靜靜坐在河邊聽溪流聲,悠悠哉哉的臥在山巔吹著徐徐涼風,輕輕鬆鬆躺在海邊仰望比海更藍的天,快快樂樂在山谷裡大聲呼喊高歌,這是多麼幸福的時分呀!

雖然鄉村的散淡與悠閒,令我心裡嚮往不已,但是,我還是喜歡回到隔絕著泥土和青草芬芳的都市。都市裡的生活依然安穩快速運行,縱使心中對恬淡寧靜的鄉村生活有一絲絲憧憬與想念,然而,在無名的繁華都市中有一方溫馨角落繫住了我的心。這滾燙的都市,是我的家,是我成長的地方,是我心靈的實鄉。只要能隨遇而安,身在褔中能知福惜福,我相信,景由心生,都市叢林也能綻放出甜美的鄉野芬芳。

林老師說:

這一篇文章把很普通又很難寫的主題,處理得很優質。論述的文字十分唯美,文字與文情都有過人之處。

值得推崇之處:

、首段起筆以鄉下人與都市人的不同眼光,對不同的環境交插評價,歸結出相對地的彼此羨慕;後半以客觀之筆,簡要而出色地對鄉村與都市做畫龍點睛式的正面總說。

、第二段先以「都市」為中心,很搶眼的將大都會的印象栩栩如生地呈現出來,末尾也對都市的一般性缺點做合理的批判。

、第三段續以「鄉村」為重點,很優美地將鄉村的整體形象也恰如其份地鮮明凸顯出來,文末對於鄉村生活破敗鄙陋的一面也有深刻的針砭。

、第四段文章一轉,放在對鄉村生活的嚮往,有山有水,有古有今,極盡美化之辭,以稱揚之筆將鄉村淳樸與田園之美的嚮往,帶向神往的最高潮。

、末段突然一反讀者的認知,以「都市」是我的實鄉,成了所以選擇「都市」的最好理由。看似故弄玄虛,卻又振振有辭。一句「都市」是「我的家」,很巧妙地寄寓內心對鄉村世界的嚮往,也照顧到了我的家在哪裡,我的愛就在哪裡的合理收束,但也是驚險而巧妙的安排。

建議改善之處:

第四段與第五段反差極大的立意構思,這種大膽的章法,不見得每個學生都能這樣處理。對一般學生而言,如果第五段以偏好「鄉村生活」順勢做結,是比較安全也比較省事的寫法。

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